Создан Институт береговой охраны

[Владимир]

Где готовят специалистов береговой охраны?Не так давно в Анапе на базе филиала Академии ФСБ России и морской школы создан Институт береговой охраны, который готовит специалистов, владеющих технологиями защиты морских рубежей страны. Сегодня мы публикуем интервью с начальником Института береговой охраны Федеральной службы безопасности России контр-адмиралом Владимиром Васильевичем БЕЛКОВЫМ. - В связи с чем было принято решение о создании нового учебного заведения в образовательной системе ФСБ России? - Сегодня в морском пространстве Российской Федерации действует целый комплекс внешних угроз безопасности государства. Прежде всего это расхищение наших морских богатств, контрабанда, незаконная миграция, наркотрафик и загрязнение морской акватории. Противодействовать им призвана создаваемая в настоящее время система береговой охраны Федеральной службы безопасности. Она будет надежно обеспечивать защиту и охрану государственной границы Российской Федерации на море, а также защиту и охрану экономических и иных законных интересов нашего государства в пределах приграничной территории, исключительной экономической зоны и континентального шельфа.Интересы обеспечения безопасности Российской Федерации в её морском пространстве требуют высококвалифицированных сотрудников, способных организовать и осуществлять пограничную деятельность с учетом сложившихся реалий.Руководством государства и ФСБ России принимаются необходимые меры по развитию профессионального образования, подготовке полноценных специалистов береговой охраны. Создание на основании поручения президента Российской Федерации Института береговой охраны ФСБ России является важнейшим шагом в этом направлении.- По каким специальностям будет осуществляться подготовка в институте? - В настоящее время на потоках подготовки по очной форме проводится обучение специалистов корабельно-катерного состава по программам среднего профессионального образования по специальностям: "морское судовождение", "автоматические системы управления", "автоматизированные системы обработки информации и управления", "радиосвязь, радиовещание и телевидение", "эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики", "эксплуатация транспортных энергетических установок". Срок обучения по этим специальностям 2 года 10 месяцев. С 2009 года началось обучение по специальности "правоохранительная деятельность" со сроком обучения 2 года. С 2010 года институт приступит к подготовке офицеров с высшим профессиональным образованием по специальности "судовождение".- Как будет организована практика курсантов? - Практика - составная часть образовательного процесса, предусмотренная учебными планами и организуемая с целью формирования у курсантов института профессионально-важных качеств, навыков и умений на основе знаний, полученных в ходе теоретической подготовки. В период практики на 1 курсе на базе института курсанты получат навыки использования спасательных средств, гребли и управления шлюпкой, вязания основных видов морских узлов, несения радиолокационной вахты, устранения неисправностей и мелкого ремонта техники.На 2 и 3 курсах практика организуется и проводится на кораблях и катерах береговой охраны.В этот период планируется дать курсантам практические знания в решении задач тактического маневрирования, ведения эксплуатационной и вахтенной документации, несения радиолокационной вахты, боевого использования штатных технических средств своего заведования и других вопросов, связанных с будущей профессиональной деятельностью.- Где будут проходить службу выпускники вуза?- Выпускники института направляются в подразделения береговой охраны ФСБ России для дальнейшего прохождения службы на пограничных кораблях и катерах, а сотрудники, прошедшие обучение по специальности "правоохранительная деятельность", пополнят ряды государственных морских инспекций.- В 2008 году состоялся первый набор курсантов. Какие можно подвести итоги, сделать выводы? - Наш институт входит в образовательную систему ФСБ России, поэтому кандидат должен соответствовать всем требованиям, которые предъявляются к будущим сотрудникам органов безопасности. Отличное здоровье и хорошие показатели в учебе и физической подготовке, а главное - осознанное желание посвятить жизнь службе на благо Отечества - вот качества, необходимые каждому абитуриенту нашего института.Первый набор курсантов показал, что в органы безопасности идут служить достойные, преданные идее обеспечения безопасности Родины молодые люди. Однако пятой части кандидатов было отказано в зачислении на учебу как не прошедшим конкурсного отбора.- Насколько современное оборудование используется во время обучения курсантов? Не секрет, что существуют претензии к качеству подготовки офицерских кадров, многие пограничные вузы не могут похвастаться современной материально-технической базой.- Действительно, эффективность учебной работы напрямую зависит от материально-технической базы учебного заведения. Исходя из современного подхода к охране Государственной границы РФ, а точнее тенденции повышения требований к подготовке сотрудников береговой охраны, институт на сегодняшний день располагает всей необходимой учебно-материальной и технической базой.Специализированные кабинеты оборудованы не только наглядными пособиями, но и современными радиотехническими, навигационными средствами, оборудованием мультимедийного сопровождения лекционных занятий, современными тренажерами. Имеются водолазный, пожарный и морской полигоны со специальными техническими средствами и образцами вооружения, включающими учебные катера и шлюпки. Современное оборудование даёт возможность курсантам получить не только глубокие теоретические знания, но и освоить и закрепить практические навыки, определяющие готовность наших выпускников к выполнению обязанностей по должностному и функциональному предназначениям.- Насколько высок уровень профессорско-преподавательского состава? - Количество преподавателей института с учеными степенями и учеными званиями позволило нашему учебному заведению получить лицензию для осуществления образовательной деятельности.Многие преподаватели, имеющие большой опыт преподавательской и научной деятельности, прибыли к нам из других ведомственных вузов, таких как Академия ФСБ России, Пограничная академия, Курганский, Хабаровский пограничные институты и других вузов.Что касается гуманитарных, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин, то здесь большой процент составляют преподаватели из гражданских вузов Новороссийска и Анапы. - Расскажите, какие дисциплины изучают курсанты, какие требования предъявляются к абитуриентам?- Обучение проходит по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, математическим и общим естественнонаучным дисциплинам, общепрофессиональным, специальным, общевоенным дисциплинам, дисциплинам национально-регионального компонента и дисциплинам по выбору учебного заведения. В нашем институте это история береговой охраны и история религии.Кроме этого, на кафедрах дополнительно проводится обучение по факультативным дисциплинам.Кандидатами для поступления на обучение в институт могут быть граждане Российской Федерации мужского пола, имеющие среднее (полное) общее образование, прошедшие в установленном порядке медицинское освидетельствование, профессиональный психологический отбор, процедуру оформления допуска к сведениям, составляющим государственную тайну, проверку уровня физической подготовленности, вступительные испытания, конкурсный отбор и признанные годными к военной службе по контракту в органах Федеральной службы безопасности и обучению в институте.На обучение в институт принимаются:- граждане, не проходившие военную службу, - в возрасте от 16 до 22 лет включительно;- граждане, прошедшие военную службу, и военно-служащие, проходящие военную службу по призыву или контракту, - до 24 лет включительно;Возраст граждан, поступающих в институт, исчисляется на дату их зачисления на учебу.Более подробную информацию о правилах приема в институт можно узнать в территориальных органах ФСБ по месту жительства.- Институт недавно образован. Как решается вопрос с выделением жилья преподавательскому составу, офицерам и их семьям? - В настоящее время для военнослужащих, в том числе и для сотрудников института, построен восьмиэтажный жилой дом, который был сдан в апреле 2008 года. Более 100 семей отметили в нем новоселье. При этом освободившееся служебное жилье в порядке очереди предоставлено профессорско-преподавательскому составу и сотрудникам института.Кроме этого, начато строительство 350-квартирного дома для служебного жилья. - Каким образом планируется привлечь как можно больше кандидатов к обучению в институте?- В целях привлечения кандидатов создана агитационная группа. Подготовлена и выпущена печатная продукция рекламного содержания и видеоролик об институте, которые рассылаются в территориальные органы ФСБ субъектов Российской Федерации. Офицеры и курсанты проводят работу в общеобразовательных учреждениях города-курорта Анапы и Краснодарского края, а в период отпуска - и в других регионах России.- Как организована культурно-досуговая работа в институте?- Культурно-досуговой работе в институте уделяется большое внимание. В каждом подразделении созданы комнаты информирования и досуга, оборудованные телевизионной и видеотехникой. Здесь же можно ознакомиться с периодической печатью, поиграть в настольные игры. В современном спортивном комплексе работают секции рукопашного боя, футбола, волейбола, баскетбола, настольного тенниса, пауэрлифтинга, проводятся спортивные состязания между подразделениями. В свободное время курсанты могут посещать библиотеку. По выходным дням проводятся экскурсии и просмотры видеофильмов, проводятся тематические мероприятия. Совместно с молодежными организациями города курсанты участвуют в общегородских культурных, спортивных и других мероприятиях.Адрес института: 353410, Краснодарский край, г-к Анапа, Институт береговой охраны ФСБ России.По вопросам обращаться: отдел кадров - тел. 8(86133)-2-29-09, 8(86133)-2-28-23; учебно-методический отдел - тел. 8(86133)-2-29-18.ww.svrpu.ru/psv/4015/090.shtml

[Игорь Турикин]

Забрал на главную. http://www.pogranichnik.ru/content/view/188/1/

[Shurik58]

Свершилось то, о чем давно писали и говорили. Создание подобных Институтов в таких не больших городах, как Анапа – это решение трудоустройства преподавателей, учителей. Плюс офицеров, я так думаю, и мичманов из морской школы, которые помогут воспитывать и готовить специалистов. Еще не много и появиться подфорум, где будут делиться воспоминаниями о учебе выпускники Института береговой охраны. Всем успехов и процветания. Здоровья всем.

[jKuDza]

Можно получить консультация по поводу поступления ?!

[Юджаныч]

Институт береговой охраны ФСБ России

Специальность – судовождение. Квалификация – инженер (высшее профессиональное образование)

Специальности:

морское судовождение

автоматические системы управления

автоматизированные системы обработки информации и управления

радиосвязь, радиовещание и телевидение

эксплуатация транспортных энергетических установок

эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики

Квалификация – техник (среднее профессиональное образование)

Специальность – правоохранительная деятельность. Квалификация – юрист (среднее профессиональное образование).

 

 

 

Правила приема

в образовательные учреждения Федеральной службы безопасности Российской Федерации пограничного профиля в 2009 году.

(Утверждены Директором ФСБ России 13. апреля 2009 г. № 13)

1. Общие положения

 

1. Правила приема в образовательные учреждения Федеральной службы безопасности Российской Федерации пограничного профиля[2] в 2009 году определяют порядок проведения вступительных испытаний, конкурса и зачисления кандидатов[3] на потоки подготовки по программам высшего и среднего профессионального образования[4] по очной, заочной и очно-заочной формам обучения[5].

2. Настоящие Правила разработаны в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования, а также правовыми актами ФСБ России.

3. Для рассмотрения материалов личных дел кандидатов, организации вступительных испытаний и проведения конкурса создаются приемные комиссии институтов[6], председателями которых являются начальники институтов.

4. Отбор и направление кандидатов в институты осуществляются органами федеральной службы безопасности[7] в соответствии с требованиями правовых актов ФСБ России, регламентирующих деятельность по отбору кандидатов на военную службу в органы безопасности.

5. Отбор и направление кандидатов в институты от ФСО России осуществляются в соответствии с межведомственными соглашениями.

6. Кандидатам на потоки подготовки по очной и очно-заочной формам обучения из числа военнослужащих органов безопасности предоставляется дополнительный отпуск для подготовки к вступительным испытаниям и их сдачи. Подготовка к сдаче вступительных испытаний производится на сборах продолжительностью 15 дней в июле-месяце года поступления.

Сроки прибытия в институты указанных военнослужащих определяются в вызовах, направляемых подразделениями кадров институтов в органы безопасности, занимавшиеся оформлением личных дел кандидатов. Одновременно вызовы направляются руководителям (начальникам) органов безопасности (командирам воинских частей), где кандидаты проходят военную службу. Проезд указанных военнослужащих в институты осуществляется в соответствии с правилами воинских перевозок.

7. Кандидаты, поступающие в Калининградский пограничный институт ФСБ России, заграничный паспорт оформляют самостоятельно в соответствии с порядком, установленным законодательством Российской Федерации.

8. Кандидаты, поступающие в институты, сдают нормативы по физической подготовке (приложение к настоящим Правилам) в органах безопасности, осуществляющих отбор кандидатов.

Уровень физической подготовленности кандидатов определяется по результатам выполнения упражнений с соблюдением требований, указанных в пунктах 21, 22 и 25 настоящих Правил, и оценивается по двухбалльной системе оценок («зачтено», «не зачтено»).

Оценка «зачтено» выставляется кандидату при получении им положительных оценок при сдаче всех нормативов по физической подготовке или при получении оценки «неудовлетворительно» по одному нормативу и оценки не ниже «хорошо» хотя бы по одному из остальных нормативов.

В иных случаях кандидату выставляется оценка «не зачтено».

Документы, подтверждающие сдачу каждого из нормативов по физической подготовке, приобщаются к личному делу кандидата.

Кандидаты, получившие оценку «не зачтено» при сдаче нормативов по физической подготовке, к дальнейшим вступительным испытаниям не допускаются.

9. Проверка уровня физической подготовленности кандидатов, проживающих на территории субъекта Российской Федерации, в котором расположен выбранный ими институт, осуществляется органом безопасности совместно с данным институтом на его базе.

 

2. Порядок проведения вступительных испытаний в институты

 

10. В качестве вступительных испытаний засчитываются результаты сдачи единого государственного экзамена[8] по следующим предметам:

а) для поступающих на специальность «Юриспруденция» – русский язык, история, обществознание (кандидатам, поступающим на потоки подготовки со знанием иностранного языка, вместо обществознания засчитывается иностранный язык);

б) для поступающих на специальность «Психология» – русский язык, математика, иностранный язык;

в) для поступающих на специальность «Радиотехника» – русский язык, математика, физика;

г) для поступающих на специальности «Правоведение» и «Правоохранительная деятельность» – русский язык, история;

д) для поступающих на специальности «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники», «Морское судовождение», «Автоматические системы управления», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», «Эксплуатация транспортных энергетических установок» и «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» – русский язык, математика.

11. В целях более полного определения пригодности кандидатов для обучения в институтах проводятся дополнительные испытания профессиональной направленности в форме экзаменов повышенной сложности по следующим предметам:

а) для поступающих на специальности «Юриспруденция», «Психология», «Правоведение» и «Правоохранительная деятельность» – история России (письменно);

б) для поступающих на специальности «Радиотехника», «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники», «Морское судовождение», «Автоматические системы управления», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», «Эксплуатация транспортных энергетических установок» и «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» – математика (письменно).

12. Институты имеют право проводить вступительные испытания в форме экзаменов (письменно) для следующих лиц[9]:

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г., – при приеме для обучения по очно-заочной и заочной формам обучения;

имеющих среднее профессиональное образование – при приеме для обучения по программам высшего профессионального образования;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств.

Экзамены проводятся по следующим общеобразовательным предметам:

а) для поступающих на специальность «Юриспруденция» – русский язык, история России, обществознание (кандидаты, поступающие на потоки подготовки со знанием иностранного языка, вместо обществознания – иностранный язык);

б) для поступающих на специальность «Психология» – русский язык, математика, иностранный язык;

в) для поступающих на специальность «Радиотехника» – русский язык, математика, физика;

г) для поступающих на специальности «Правоведение» и «Правоохранительная деятельность» – русский язык, история;

д) для поступающих на специальности «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники», «Морское судовождение», «Автоматические системы управления», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», «Эксплуатация транспортных энергетических установок» и «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» – русский язык, математика.

Если указанными лицами представлены результаты ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным предметам, институт их учитывает в качестве результатов вступительных испытаний по таким общеобразовательным предметам.

Лица, сдававшие письменные экзамены, дополнительные испытания профессиональной направленности, указанные в пункте 11 настоящих Правил, не сдают.

13. Срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ[10] истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства не истек, предоставляется право сдавать ЕГЭ в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся[11].

Лицам, проходившим военную службу по призыву и уволенным с военной службы, в течение года после увольнения с военной службы при поступлении в институты предоставляется право использовать результаты ЕГЭ, сданного ими в течение года до призыва на военную службу.

Лица, не сдающие ЕГЭ в год поступления (ранее окончившие общеобразовательные учреждения или выпускники образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования), в том числе военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, подают заявки о сдаче ЕГЭ в общеобразовательные учреждения по месту жительства (прохождения службы) до 1 марта года поступления[12] с указанием соответствующих общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году. Сдача ЕГЭ указанной категорией кандидатов осуществляется по месту подачи заявки.

14. Кандидаты на учебу обязаны сдать свидетельства в приемную комиссию по прибытии в институт.

Свидетельства кандидатов, не успевших их получить, направляют в институты родители (законные представители) кандидатов через подразделение кадров органа безопасности, производившего отбор кандидатов. В этом случае свидетельства должны быть представлены в приемную комиссию не позднее дня, предшествующего заседанию приемной комиссии по вопросу зачисления кандидатов на учебу.

15. Дополнительные испытания профессиональной направленности на потоках подготовки по очной и очно-заочной формам обучения проводятся в июле, на потоках подготовки по заочной форме обучения – в августе – сентябре года поступления.

Для проведения дополнительных испытаний профессиональной направленности в образовательных учреждениях приказом начальника института создаются предметные экзаменационные комиссии.

16. Сроки прибытия в институты кандидатов из числа граждан для прохождения вступительных испытаний указываются в вызовах. Вызовы направляются институтами в соответствующие органы безопасности до 25 июня года поступления. Проезд в институты обеспечивают органы безопасности, а проживание на период сдачи вступительных испытаний – институты.

17. Все экзамены проводятся на русском языке на основе примерных программ среднего (полного) общего образования, утвержденных Минобрнауки России.

18. На письменные экзамены по русскому языку, физике и математике кандидату отводится 4 астрономических часа (240 минут) без перерыва.

На письменные экзамены по обществознанию и истории России отводится 3 астрономических часа (180 минут) без перерыва.

На письменный экзамен по иностранному языку отводится 1,5 астрономического часа (90 минут) без перерыва.

19. Кандидату не предоставляется возможность сменить вариант письменного задания.

20. Результаты дополнительных испытаний профессиональной направленности во всех институтах оцениваются по стобалльной системе оценок.

21. На дополнительных испытаниях профессиональной направленности кандидат обязан иметь при себе документ, удостоверяющий личность, и предъявлять его по требованию председателя или членов предметной экзаменационной комиссии.

22. Во время проведения вступительных испытаний кандидатам запрещается:

громко разговаривать, общаться с другими кандидатами, самовольно пересаживаться на другие места;

делать какие-либо пометки, условные знаки на вкладышах письменных работ, по которым может быть установлено их авторство;

использовать какие-либо вспомогательные и справочные материалы, не разрешенные предметными экзаменационными комиссиями (учебники, методические пособия, справочники и т.п.);

пользоваться техническими средствами (мобильными телефонами, электронными записными книжками, диктофонами и др.).

23. Кандидаты, нарушившие одно из требований пункта 22 настоящих Правил, решением председателя (заместителя председателя) приемной комиссии могут быть отстранены от экзамена независимо от объема выполненной работы. В этом случае председатель (заместитель председателя) предметной экзаменационной комиссии и ответственный секретарь приемной комиссии выясняют у абитуриента обстоятельства нарушения этих требований. По факту нарушения составляется акт, который утверждается председателем приемной комиссии.

24. О невозможности проходить дополнительные испытания профессиональной направленности по состоянию здоровья или другим уважительным причинам, подтвержденным документально, кандидат или его родители (законные представители) обязаны сообщить в приемную комиссию до начала проведения дополнительного испытания. Медицинские справки должны быть заверены военно-медицинской службой института.

По решению председателя (заместителя председателя) приемной комиссии кандидат допускается к сдаче пропущенных дополнительных испытаний профессиональной направленности в пределах сроков их проведения.

Кандидаты, не явившиеся без уважительной причины на дополнительные испытания профессиональной направленности, выбывают из участия в конкурсе и направляются институтом к месту жительства (службы).

25. Повторное прохождение дополнительных испытаний профессиональной направленности не разрешается.

 

3. Порядок подачи и рассмотрения апелляции[13]

 

26. По результатам дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности кандидат имеет право подать в апелляционную комиссию института письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания и (или) несогласии с его (их) результатами (далее – апелляция).

Кандидат может ознакомиться со своей экзаменационной работой в порядке, установленном институтом.

Рассмотрение апелляции не является пересдачей экзамена. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи дополнительного вступительного испытания.

Апелляция подается кандидатом лично на следующий день после объявления оценки по экзамену. Приемная комиссия обеспечивает прием апелляций в течение всего рабочего дня. Рассмотрение апелляций проводится в течение дня после дня ознакомления с экзаменационными работами. Кандидат имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.

С несовершеннолетним абитуриентом (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей.

27. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену.

При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводят до сведения абитуриента (под роспись).

 

4. Порядок проведения конкурса и зачисления кандидатов на учебу

 

28. Кандидаты зачисляются в институты на конкурсной основе в соответствии с утвержденными объемами набора. Конкурс в институты проводится на основании результатов ЕГЭ по общеобразовательным предметам и дополнительного испытания профессиональной направленности. К конкурсу допускаются кандидаты, успешно прошедшие вступительные испытания.

29. При проведении конкурса на поступление используется стобалльная система оценок, полученных по результатам дополнительных испытаний профессиональной направленности и сдачи ЕГЭ по следующим дисциплинам:

а) для поступающих на специальность «Юриспруденция» – русский язык, обществознание (для кандидатов, поступающих на потоки подготовки со знанием иностранного языка, вместо обществознания – иностранный язык);

б) для поступающих на специальность «Психология» – русский язык, математика;

в) для поступающих на специальность «Радиотехника» – русский язык, физика;

г) для поступающих на специальности «Правоведение», «Правоохранительная деятельность», «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники», «Морское судовождение», «Автоматические системы управления», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», «Эксплуатация транспортных энергетических установок» и «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» – русский язык.

Остальные общеобразовательные предметы, сданные по ЕГЭ, засчитываются по двухбалльной системе оценок («зачтено», «не зачтено»).

Соответствие между стобалльной системой ЕГЭ и двухбалльной системой устанавливается решением приемной комиссии до 1 июля года поступления.

Для лиц, указанных в пункте 12 настоящих Правил, при проведении конкурса на поступление используется стобалльная система оценок, полученных по результатам экзаменов, организованных институтами.

30. Приемная комиссия института на каждый из потоков подготовки проводит отдельные конкурсы для следующих категорий кандидатов:

из числа военнослужащих;

из числа гражданской молодежи.

В пределах объемов набора по решению приемной комиссии допускается участие кандидатов в конкурсе для поступления на другой поток подготовки, если перечни вступительных испытаний на эти потоки одинаковы.

31. При проведении конкурса кандидатам в соответствии с законодательными и иными правовыми актами Российской Федерации при условии их соответствия всем другим требованиям профессионального отбора и порядка приема в институты предоставляются льготы:

право на поступление без дополнительных вступительных испытаний;

право на внеконкурсное зачисление;

преимущественное право на поступление.

Права кандидатов на льготы должны быть подтверждены документами установленного образца.

32. При равной сумме баллов и прочих равных условиях преимуществом пользуются кандидаты, получившие более высокий балл по дополнительному испытанию профессиональной направленности.

33. В качестве результатов вступительных испытаний могут быть засчитаны баллы (оценки), полученные кандидатами при сдаче их в других образовательных учреждениях ФСБ России.

34. На поток подготовки на базе высшего образования по заочной форме обучения зачисляются кандидаты, направленные органами безопасности, по результатам собеседования.

35. Кандидаты, прошедшие вступительные испытания в институты, должны представить подлинники документов об образовании до заседания приемной комиссии по вопросу зачисления кандидатов на учебу.

36. Зачисление кандидатов на учебу происходит на заседании приемной комиссии. Решение о зачислении оформляется протоколом, на основании которого издается соответствующий приказ начальника института.

37. Кандидаты, не прошедшие по конкурсу, направляются к месту жительства (службы).

Изменено 22 апреля, 2010 пользователем Юджаныч

[val]

Замечательно, конечно, что теперь недавно едиственный учебный центр по подготовке моряков-пограничников теперь стал единсвтенным вузом своего рода! И я не по наслышке знаю, какие изменения произошли там за последние несколько лет... и даже какие изменения еще предстоят! Очень рад, что все двигается в лучшую сторону. Однако все равно, когда каждый раз проезжаю мимо родной в/ч 2333, таки не представляю ее в качестве вуза Это были замечательные два года, проведенные там срочником

[koeva]

Категорически поддерживаю...До сих пор, по прошествии уже 15ти лет, ночами иногда снятся оба плаца, оба камбуза, оба ЦГ, караулы, наряды, вся територия части, заросшая каштанами, шаркание "гадов" по асфальту, запах пота в кубриках и многое другое:(

[гидрограф]

Институт береговой охраны ФСБ России 2010год

[Вельбот 102]

Был этим летом в Анапе. Возле нашей части встретил морячка,поговорили с ним.Он мне рассказал, что бы ему обучаться в этом институте береговой охраны ,его родители заплатили 60000 руб.Кому заплатили я не стал уточнять . Нас там бесплатно обучали,а теперь за деньги обучают.

[val]

Был этим летом в Анапе. Возле нашей части встретил морячка,поговорили с ним.Он мне рассказал, что бы ему обучаться в этом институте береговой охраны ,его родители заплатили 60000 руб.Кому заплатили я не стал уточнять . Нас там бесплатно обучали,а теперь за деньги обучают.

все поменялось...

[Юджаныч]

Курсанты Института береговой охраны вышли в море на маневры

Мужики, смотрим по этой ссылке: -http://www.tvzvezda.ru/news/forces/content/kursanty_instituta_beregovoy_ohrany_0302.html

[Mope]

Мужики, смотрим по этой ссылке:..............

Ага, именно про этот сюжет я говорил...Круто канешно завернули журналисты....там заставка внизу мелькает-МОРСКОЙ СПЕЦНАЗ- круто...

[boychuk59]

Институт береговой охраны ФСБ России 2010год

В 2010г. тоже ходил на проходную, сказали идет реарганизация, никого непускают.

[Щур]

Посмотрел ролик про институт, обычны рекламный ход и ничего крутого. Я понял там теперь высшее и среднее образование. А то что теперь будут не только дипломы о высшем давать но и дипломы о среднем это очень хорошо, ведь мы в свое время практически получали средне -техническое образование пройдя обучение девять месяцев, и корочки об окончании, которые на гражданке никому не были нужны, а курс обучения очень даже мощный был по насыщенности. А то что уже за деньги, так это всегда где недоумки там и деньги, а потом теплые места в штабе, и пить кровь у нормальных мужиков болеющих за свое дело.В общем время покажет. Мы просто привыкли к нашей родной части, и все что с ней происходит нам не безразлично, задевает сердце.

Изменено 14 марта, 2011 пользователем Щур

[Дозорный]

Здравствуйте, Братья, разных возрастов и... Мне лично видится,- наша "тогдашняя" подготовка по специальности(- например - электрик корабельный), - как Очень и очень, - замечательной по организации (методологии ?) учебного Процесса.,- поясню своё видение: за каких то 9 месяцев, - нам вкладывали(реально) - знание Темы нашей профессии, - как на гражданке, - в техникуме - за 2,5 - 3 года. Плюс - подготовка о смысле, цели и Задачам - Нашего Предназначения.Я - Горд тем, что мне довелось прожить в Анапском УЦ, горд и Благодарен Судьбе, за Это. Ваше Суждение, - будет для меня Важным,-жизнь - продолжается, не смотря ни на что! С Уважением, Юра.

[Sergey Sazonov]

3 июля 2011Первый выпуск Института береговой охраны состоялся в Анапе[В формате RSS]Первый выпуск Института береговой охраны состоялся в АнапеКурсантам Института береговой охраны ФСБ России в Анапе вручили погоны мичманов.Сегодня завершилось трёхлетнее обучение «первопроходцев» Института, и ФСБ России пополнилась новыми кадрами. В торжественной обстановке выпускникам были вручены погоны и документы о среднем профессиональном образовании.С приветственной речью к выпускникам обратился начальник Института береговой охраны ФСБ России контр-адмирал Владимир Белков: «Этот выпуск навсегда останется в истории нашего института. Вы первыми вошли в эти стены в 2007 году, вами закладывались традиции нашего учебного заведения. Сегодня каждому из вас присваивается звание мичман, пусть не самое высокое, зато самое запоминающееся. Потому что это ваше первое воинское звание».На торжественном параде выпускников поздравила глава Анапы Татьяна Евсикова: «Первый выпуск Института береговой охраны – значимое событие для нашего Города воинской славы. Храните память о нём и будьте достойны наших дедов и прадедов. Ваша профессия требует постоянного совершенствования. Желаю вам профессионального роста. Помните, на вас теперь лежит ответственность за безопасность нашей родины».По итогам обучения 11 курсантов получили дипломы с отличием, один из выпускников был удостоен стипендии Правительства РФ, пять человек стали лауреатами стипендии Андропова. Один из курсантов стал чемпионом России по рукопашному бою и завоевал звание мастера спорта, другой одержал победу в первенстве Южного Федерального округа.После поздравлений виновники торжества уже в форме офицеров промаршировали мимо гостей мероприятия. Сопровождалось это шествие интересной традицией: выпускники подкидывали в воздух горсти монет на счастье.А дальше коллективные фотографии на память, объятия и слёзы матерей, счастливые и не очень: многим из них вскоре вновь предстоит расставание. Вчерашние курсанты отправятся по местам службы. На 40 тысяч километров протянулась морская и речная граница России. И во всех ее уголках молодые специалисты из Анапы будут охранять безопасность Родины.«О расставании мы не думаем, - рассказывает один из выпускников. – Хочется поскорей приступить к служебным обязанностям. Нашему курсу было очень нелегко. Мы были первыми, а это всегда трудно. Тем, кто идёт за нами, уже проще. Но мы «заложили фундамент» и гордимся этим».В добрый путь, дорогие офицеры, и спокойного вам горизонта!

[Sergey Sazonov]

[Владимир]

Удачной службы выпускникам.

[Бч-4 Волга]

Уникальность института береговой охраны - самого молодого образовательного учреждения в системе ФСБ России - бесспорна. Во-первых, это единственное учебное заведение не только на постсоветском пространстве, но и в Европе, которое готовит разнопрофильных профессионалов для охраны морского пограничного пространства. Во-вторых, в этом году впервые за историю береговой службы и морчастей пограничных войск страны из стен учебного заведения выпущены дипломированные специалисты, целенаправленно подготовленные к службе по охране морских рубежей нашей Родины. В-третьих, после принятия решения о том, что подразделения государственной морской инспекции должны комплектоваться военнослужащими, именно в институте береговой охраны началась подготовка специалистов этого профиля.

 

К сожалению, в последнее время угроз безопасности России на её морских рубежах не становится меньше. Контрабанда, незаконная миграция, несанкционированное пересечение границы, наркотрафик, расхищение биологических ресурсов, загрязнение прибрежных акваторий - пресечение подобных угроз входит в сферу деятельности береговой охраны Пограничной службы ФСБ России. Охрана нашей границы сегодня осуществляется на контрактной основе. Поэтому подготовке настоящих профессионалов пограничной службы в нынешнее время уделяется особое внимание. Тем более когда речь идёт о моряках-пограничниках.

- Техническая модернизация береговой службы, оптимизация её состава требуют от нас готовить не только высококвалифицированного специалиста, но и человека, пронизанного духом пограничной службы, - говорит начальник института береговой охраны контр-адмирал Владимир Белков. - Ведь не секрет, что большинству наших питомцев придётся служить в спартанских условиях и порою с реальным риском для жизни. При этом необходимо учитывать, что вопрос охраны морской госграницы носит не столько военный, сколько правоохранительный характер. Если есть нарушение на государственной границе, береговая охрана призвана действовать в соответствии с законодательством и нормами международного права. А это высочайшая ответственность и на личностном уровне. Готовность к быстрому принятию верного решения в сложной обстановке - важная профессиональная составляющая офицера и мичмана, несущих службу на морском пограничье страны.

Сегодня институт береговой охраны готовит моряков по специальностям «морское судовождение», «автоматизированные системы обработки информации и управления», «автоматические системы управления», «радиосвязь, радиовещание и телевидение», «эксплуатация транспортных энергетических установок», «эксплуатация транспортного электрооборудования», «правоохранительная деятельность».

Учебные программы института предусматривают, что нынешние выпускники после почти трёх лет учёбы получают среднее специальное образование и воинское звание «мичман». Но уровень их подготовки таков, что эти специалисты вполне могут быть назначены и на офицерские должности с последующим присвоением соответствующего воинского звания. Сейчас уже началась подготовка и курсантов с высшим образованием по специальностям «судовождение» и «пограничная деятельность», которые будут уходить на морскую границу в звании лейтенанта. В перспективе выпускники будут получать высшее образование практически по всем специальностям корабельно-катерного состава береговой охраны и государственной морской инспекции. При этом упор делается на подготовку универсального офицера. Это одно из непременных качеств выпускников института, без которого невозможно успешно освоить корабль как эффективное средство охраны морской границы.

О престижности «мичманской» службы в береговой охране говорит тот факт, что конкурс в институте уже четвёртый год не уступает самым популярным столичным вузам. Среди курсантов немало выпускников нахимовского и суворовских училищ, кадетских корпусов и лицеев. Заботясь о судьбах своих сегодняшних выпускников, руководство института и береговой охраны в дальнейшем намерено организовать заочную форму высшего образования.

- Курсантская практика нынешних выпускников показала, что их с нетерпением ждут на кораблях границы, - не без гордости рассказывает контр-адмирал Владимир Белков. - Специалисты такого уровня весьма востребованы временем. Тем более что мы стараемся готовить их, так сказать, с некоторым упреждением, по критериям завтрашнего дня.

Для руководства института первый выпуск - как проводы в большую жизнь сына-первенца. Ведь именно морская граница беспристрастно оценит работу командного и преподавательского состава учебного заведения. Через год на каждого выпускника должны будут поступить отзывы о становлении в службе. В результате их пристального анализа будут выработаны корректировки в воспитательный и учебный процесс.

Среди тех, кто готовит кадровых профессионалов береговой охраны по специальным учебным предметам и командует курсантскими подразделениями, большинство составляют офицеры, прошедшие суровую службу на морских рубежах. К примеру, есть что передать своим воспитанникам капитану 2 ранга Юрию Курносову и капитану 3 ранга Владимиру Владимирову, офицерские биографии которых складывались на самых напряжённых участках государственной границы. А среди преподавателей общеобразовательных дисциплин немало обладателей учёных степеней и званий. Благодаря усилиям опытных наставников кандидата военных наук Виталия Иванова, доцента Валерия Петрова, доктора педагогических наук Александра Михайлова, курсанты института в рамках своего научного общества ведут серьёзную исследовательскую работу. Победителями и призёрами межвузовских научно-практических конференций становились курсанты Александр Игруша, Олег Врублевский, Виктор Меттонен и другие. Учебно-материальная база института постоянно пополняется самыми современными электронными средствами обучения и тренажёрами последнего поколения.

Отбор в институт по показателям здоровья близок к требованиям медкомиссии отряда космонавтов - морская граница хлюпиков не приемлет. Поэтому и спорт у курсантов в особом почёте. Не зря стройные и подтянутые моряки с золотистыми якорями на погонах притягивают заинтересованные взгляды девушек на улицах солнечной Анапы, где расположен институт.

В становлении и развитии этого уникального учебного заведения нельзя не отметить особую роль его начальника. Контр-адмирал Владимир Белков после окончания военно-морского училища служил офицером-гидроакустиком на подводных лодках Северного флота. Затем был направлен в органы военной контрразведки. Служил в территориальных органах ФСБ. Именно в сохранении и приумножении лучших традиций морской и пограничной служб видит приоритетное направление воспитания своих питомцев Владимир Васильевич.

- У мичманов в береговой охране есть реальная перспектива служебного роста, - говорит он курсантам.

А жизненному и служебному опыту контр-адмирала можно доверять.

[Дозорный]

- У мичманов в береговой охране есть реальная перспектива служебного роста, - говорит он курсантам. А жизненному и служебному опыту контр-адмирала можно доверять.

Доверяя - ПРОВЕРЯЙ!!!Лично я!-Не Уверен, что , Территорию НАШЕЙ "Знаковой" и! Реально полезной ГОСУДАРСТВУ УЧЕБКИ, - не выставят на "ТОРГИ" - как территорию - Приморского КУРОРТА - в Муниципалитете АНАПЫ!???!-Землица в Краснодарском Крае, прибрежном, и! - заведомо КУРОРТНОМ!!!!- не ДЕШЕВА!!!!!.....

[Владимир]

Доверяя - ПРОВЕРЯЙ!!!Лично я!-Не Уверен, что ,, - не выставят на "ТОРГИ" - как территорию - Приморского КУРОРТА - в Муниципалитете АНАПЫ!???!-Землица в Краснодарском Крае, прибрежном, и! - заведомо КУРОРТНОМ!!!!- не ДЕШЕВА!!!!!.....

Юрий!Вы не правы. Земли ФСБ не продает. А наоброт приобретает.

[Дозорный]

Юрий!Вы не правы. Земли ФСБ не продает. А наоброт приобретает.

Не прав в чём? В тревоге своей? Спасибо тебе, Владимир, за успокоение! Наверное, говоря такое ЗДЕСЬ, ТЫ, брат, знаешь наверняка вопрос!И ещё раз прошу называть меня на ТЫ!.... "Негоже лилиям прясть" © Морис ДрюонМы же братья!?!!!С уважением, Юра.

[Юджаныч]

Как-то пропустил вот это:

Набор в военные вузы будет возобновлен через два года, но в меньших объемах, заявил президент РФ Дмитрий Медведев.

Минобороны в преддверии начала учебного года объявило, что в этом году в вузы вооруженных сил не будут набирать курсантов на первый курс. Это решение мотивировано тем, что существующая система образования не соответствует нынешним реалиям, а количество выпускаемых офицеров в четыре-пять раз больше числа требуемых для Минобороны специалистов. В связи с этим разрабатываются новые стандарты военного образования.

 

Когда набор в военные вузы будет возобновлен, ранее официально не сообщалось.

 

"Сейчас взята эта пауза в два года на подготовку офицеров. Как только соответствующий период закончится, набор в высшие военные заведения будет восстановлен в меньших объемах. Мы должны исходить из реального размера армии", - сказал Медведев в пятницу в интервью руководителям трех федеральных телеканалов, посвященном итогам года.

 

Он отметил, что российская армия будет соответствовать задачам, территории и размеру населения страны.

Текст: РИА Новости 27.12.2010

_http://flot.com/news/navy/?ELEMENT_ID=61014

 

Представляю, какой конкурс будет в ВВУЗы других силовых структур, в т.ч. и пограничные

[Даниэл]

подскажите, а высшее образование(звание лейтенанта) получить возможно ибо фсб рф г.Анапа и если да по каким специальностям?

[Shultz]

а высшее образование(звание лейтенанта) получить возможно ибо фсб рф г.Анапа и если да по каким специальностям?

Вот что дает И-нет:

Институт береговой охраны ФСБ России функционирует с 18 августа 2007 года. Это единственный военный вуз Анапы. Сегодня Институт по очной форме проводит обучение по программам: высшего профессионального образования по специальности "Судовождение"; среднего профессионального образования по следующим специальностям: «Морское судовождение», «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Автоматические системы управления», «Эксплуатация транспортных энергетических установок», «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики», «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», «Правоохранительная деятельность».

 

После окончания учёбы выпускникам выдаются дипломы государственного образца о профессиональном образовании, а также присваивается воинское звание: прошедшим обучение по программе высшего профессионального образования – «лейтенант»; по программам среднего профессионального образования – «мичман».

www.anapa.info/objects/object_1284/

 

Т.е. высшее образование можно получить по специальности судовождение.